Définitions - Aide à la saisie

Entrent notamment dans le champ :
- les étudiants inscrits en formation continue diplômante donnant lieu à la délivrance d’un diplôme visé par l’État ou d’un diplôme de l’école au terme d’une formation d’une durée d'au moins un an ;
- les étudiants préparant certains diplômes en formation par alternance (stages en entreprise intégrés dans le cursus) ou par apprentissage ;
- les étudiants inscrits dans un diplôme recensé par SISE mais en césure à la date d’observation ;
- les  étudiants  français  et  étrangers  inscrits  dans  le  cadre  des  conventions  et  des  échanges  internationaux, inscrits dans une école de management, et qui, ayant payé des droits d’inscription dans cet établissement pour une formation d’un an, sont amenés à suivre une formation durant l’année universitaire à l’étranger pour une période de trois, six mois ou plus.

Le concept d'étudiant englobe donc les  statuts d'étudiant stricto sensu, de stagiaire ou d'apprenti.C'est un  concept  qui  permet  de  comptabiliser  tous  ceux  qui  préparent  un  diplôme  d'enseignement  supérieur, quel que soit le mode de préparation, aux restrictions suivantes près :

N'entrent pas dans le champ de l'enquête :
- les stagiairesfrançais et les étrangers venant suivre des cycles de formation ou de perfectionnement d'une durée inférieure à l'année universitaire ;
- les auditeurs libres ;
- les étudiants inscritsdans les préparationsau  Brevet de Technicien Supérieur (BTS),  au  Diplôme des Métiers d’Art (DMA), au Diplôme Supérieur d’Arts Appliqués (DSAA),  au  Diplôme  de  Comptabilité  et Gestion  (DCG),  au  Diplôme  Supérieur  de Comptabilité  et  Gestion  (DSCG)  et  au  Diplôme  National  de Technologie (DNTS).

A - Etablissement : concerne l'école dans son ensemble diplômes visés ou non.

     1 - Dénomination : donnée pré-remplie donc non modifiable. Intitulé conforme à l'arrêté publié pour le visa du diplôme ou le grade de master.  Si vous avez des remarques veuillez les porter dans la colonne commentaires.
     2 - Statut juridique : liste déroulante selon le statut
     3 - Société à mission : sélectionner OUI ou NON selon que l'école ait le statut de société à mission ou non
     4 - EESPIG : sélectionner OUI ou NON selon que l'école soit EESPIG (Etablissement d'enseignement supérieur privé d'intérêt général) ou non
     5 - Budget annuel de l'établissement en k€ : indiquer le montant en k€, conformément à la datasheet CEFDG, du dernier budget exécuté.
     6 - Montant des bourses sociales internes en k€ : indiquer le montant en k€, conformément à la datasheet CEFDG, du budget annuel des bourses sociales internes versées par l'établissement à l'ensemble de ses étudiants.
     7 - Accréditations internationales : préciser si l'école a obtenu une (ou plusieurs) accréditation(s), soit pour l'ensemble de l'école soit pour l'un de ses programmes,  par une agence d'accréditation internationale. préciser lesquelles (AACSB, EFMD, AMBA, ...). N.B. : Les organisations de type CGE, UGEI n'entrent pas dans ce champ.

      8 - Effectifs étudiants totaux de l'établissement :

Concerne la totalité des inscriptions réalisées dans les formations dispensées dans les écoles de management à condition qu'elles relèvent de l'enseignement supérieur. (Toutes les promotions d'étudiants à l'école sont donc concernés y compris celles des cursus conduisant à des diplômes non visés).

          8.1 dont étudiants internationaux : concerne les étudiants de nationalité autre que française inscrits dans l'établissement et recrutés avec un diplôme ou titre étranger (hors mobilité entrante non diplômante)
          8.2 dont boursiers CROUS : indiquer le nombre de bénéficiaires dans l'établissement. il s'agit des boursiers sur critères sociaux financés par l'Etat (CROUS).
          8.3 dont apprentis : Ne concerne que les étudiants en contrat d'apprentissage (hors contrats de professionnalisation).

     9 - Nombre de professeurs permanents de l'école : Pour toutes les formations, la définition du professeur permanent repose sur l'idée d'un engagement quasi exclusif de la personne à l'égard de l'établissement. Un enseignant permanent dispose d'un CDI à temps plein de 4 ou 5 jours hebdomadaires avec l'établissement qui est son employeur exclusif.
 Sont concernés : les enseignants, les enseignants-chercheurs et les chercheurs de l'école.
          9.1 dont nb de professeurs permanents en gestion : professeur permanent assurant les enseignements déclarés de gestion dans la maquette du programme évalué par la CEFDG
          9.2 dont docteurs : recense les docteurs ayant le diplôme national du doctorat français.
          9.3 dont PhD (ou doctorats internationaux) : recense les enseignants-chercheurs qualifiés par un diplôme international équivalent au doctorat français (qu'ils soient français ou étrangers)
          9.4 dont HDR : indiquer les docteurs habilités à diriger des recherches y compris étrangers.
          9.5 dont professeurs permanents produisants : Professeur permanent, docteur ou non, qui produit au moins deux formes de contributions intellectuelles autres que des publications classées dans des revues scientifiques de gestion (publications en gestion dans des revues non classées ou référencées FNEGE/HCERES et/ou Academic Journal Guide (ex liste ABS) ; ouvrages ou chapitres d’ouvrages ; communications ; conférences ; cas pédagogiques ; working paper ; rapports d’étude et d’expertises…) sur une période de référence de 4 ans.
          9.6 dont professeurs permanents publiants : professeur permanent, docteur, qui publie au moins 2 articles scientifiques dans des revues référencées en gestion (FNEGE/HCERES et/ou Academic Journal Guide (ex liste ABS)) sur une période de référence de 4 ans. Par définition, un publiant est produisant.

 Les établissements privés ont la possibilité de participer aux regroupements créés par grands sites universitaires (au sens de l’article L718-3 du code de l’éducation ou de l’ordonnance n° 2018- 1131 du 12 décembre 2018 relative à l’expérimentation de nouvelles formes de rapprochements, de regroupement ou de fusion des établissements d’enseignement supérieur et de recherche).
 
    13 - Comme membre partenaire au sein de regroupement d’établissement (COMUE, EPEX, fusion….) : concerne la participation en tant que membre. Renseigner oui/non.
          Si vous répondez oui, veuillez indiquer la ou lesquelles dans la rubrique commentaires.
     14 - Comme membre associé au sein de regroupement d’établissement : concerne la participation en tant qu'associé. Renseigner oui/non
         Si vous répondez oui, veuillez indiquer lequel dans la rubrique commentaires. Le fait d'être associé ou membre de réseaux ou groupes français ou étrangers autres que ceux créés dans le cadre de la politique de site du ministère chargé de l'enseignement supérieur n'entre pas dans cette catégorie.
     15 - Autres : préciser votre autre forme de participation à un regroupement

B - Formation visée : Lorsqu'une même école est autorisée à délivrer plusieurs diplômes visés, le questionnaire comporte une partie B à renseigner pour chaque diplôme visé.

         16 - Intitulé : donnée pré-remplie de SISE , donc non modifiable. Si vous avez des remarques veuillez les porter dans la colonne commentaires.
         17 - Niveau de formation : cette donnée pré-remplie est issue de l'application SISE, elle n'est donc pas modifiable. (ex. : DIP VISE+5 MASTER = diplôme visé à Bac+5 et  et grade de master).
         18 - Voie d'accès à la formation : cocher formation initiale et/ou en apprentissage et/ou formation continue
         19 - Localisation des sites : Indiquer si l'établissement dispose de sites délocalisés en France ou à l'étranger où est dispensé le diplôme visé (antennes). Indiquer la commune ou l'arrondissement (Paris, Lyon, Marseille).
         20 - Volume horaire par étudiant sur l'intégralité du cursus : il s'agit du volume horaire reçu par l'étudiant et non du volume horaire global de la formation (intégrant les différents groupes). Si le volume horaire par étudiant peut être différent selon le parcours choisi, indiquer le volume horaire minimal. Si vous avez des remarques veuillez les porter dans la colonne commentaires.
         21 - Droits de scolarité pour l'intégralité du cursus : montant global pour l'ensemble du cursus d'un étudiant entré en 1ère année (sans réduction).
                21.1 Dont 1ère année : montant des frais de scolarité réclamés en 1ère année du diplôme visé (sans réduction).

         22 - Nombre total d'étudiants inscrits :
 Concerne l'ensemble des étudiants inscrits dans le cursus du diplôme visé, qu'ils soient en formation initiale (dont apprentis) ou en formation continue (dont contrat de professionnalisation).
               22.1 Dont nombre d'étudiants internationaux : Il s'agit de comptabiliser les étudiants internationaux inscrits dans le programme, hors mobilité non diplomante.
               22.2 Dont nombre de boursiers CROUS : il s'agit des boursiers sur critères sociaux financés par l'Etat (CROUS). Si les étudiants du programme ne sont pas concernés inscrire « NC » et préciser le motif dans la colonne commentaires.
               22.3 Dont nombre d'apprentis :  Cette donnée ne concerne que les contrats signés pour la formation visée pour l'année citée par le  questionnaire : N'indique que le nombre d'apprentis dans la formation visée (hors contrat de professionnalisation) observés au 15 janvier.

       23 - Nombre total d'étudiants recrutés : concerne les nouveaux étudiants (français et étrangers) entrant pour l'obtention du diplôme  visé y compris dans le cadre des admissions parallèles.
              23.1 dont étudiants issus du Bac : Nombre de bacheliers ou titulaires d'un diplôme équivalent.
              23.2 dont étudiants issus des classes prépara

toires : Nombre d'inscrits issus des concours de CPGE publiques.
              23.3 dont étudiants issus des admissions à Bac+2 : Nombre de titulaires d'un Bac+2 (hors CPGE), diplôme de 1er cycle français (BTS, DUT) ou étanger (120 ECTS) ou L2 universitaire.
              23.4 dont étudiants issus des admissions à Bac+3/4 : Nombre de titulaires d'un diplôme français ou étranger équivalent à la licence (180 ECTS) ou au M1 (240 ECTS).
              23.5 dont étudiants issus des concours au titre de la diversité : Nombre d'inscrits issus des concours diversité, qu'ils soient internes à l'école ou externes (Institut de l'engagement, …)
              23.6 Autres (VAE, expérience professionnelle, …) : ne concerne que les inscrits dans la formation visée

         24 - Nombre de professeurs permanents de l'Etablissement intervenant dans le programme : Concerne les enseignants intervenant dans le diplôme visé, à titre de permanents. Pour la CEFDG, un permanent est un enseignant dont l’école est l’employeur principal, assurant un service hebdomadaire minimum de 4 jours sur l’année universitaire .
               24.1 dont nb de professeurs permanents en gestion : professeur permanent assurant les enseignements déclarés de gestion dans la maquette du programme évalué par la CEFDG
               24.2 dont docteurs : recense les docteurs ayant le diplôme national du doctorat français.
               24.3 dont PhD (ou doctorats internationaux) : recense les enseignants-chercheurs qualifiés par un diplôme international équivalent au doctorat français (qu'ils soient français ou étrangers)
               24.4 dont HDR : indiquer les docteurs habilités à diriger des recherches y compris étrangers.
               24.5 dont professeurs permanents produisants : Professeur permanent, docteur ou non, qui produit au moins deux formes de contributions intellectuelles autres que des publications classées dans des revues scientifiques de gestion (publications en gestion dans des revues non classées ou référencées FNEGE/HCERES et/ou Academic Journal Guide (ex liste ABS) ; ouvrages ou chapitres d’ouvrages ; communications ; conférences ; cas pédagogiques ; working paper ; rapports d’étude et d’expertises…) sur une période de référence de 4 ans.
               24.6 dont professeurs permanents publiants : professeur permanent, docteur, qui publie au moins 2 articles scientifiques dans des revues référencées en gestion (FNEGE/HCERES et/ou Academic Journal Guide (ex liste ABS)) sur une période de référence de 4 ans. Par définition, un publiant est produisant.
         25 - Pourcentage des heures d'enseignement assurées par des professeurs permanents de l'Etablissement (PP) : comptabilise la part des heures de face à face pédagogique effectuées par les PP dans le diplôme visé (par rapport au nombre total d'heures dispensées dans le programme).
        26 - Nombre de contributions intellectuelles portées par les PP du programme : comptabilise les articles non classés, ouvrages ou chapitres d’ouvrages, communications, conférences, cas pédagogiques...

         27 - Dernière promotion enquêtée (année de sortie) : indiquer l'année de diplomation des derniers diplômés concernés par l'enquête insertion (promotion 20XX).
Inscrire "NC" : si aucune donnée n'est disponible pour le diplôme concerné (ex. si création trop récente pour avoir des diplômés). Préciser le motif dans la colonne commentaires.
         28 - Nombre de diplômés de la promotion enquêtée : indiquer le nombre de diplômés de cette dernière promotion pour le programme visé concerné
         29 à 31.4 : si plusieurs enquêtes ou dates d'observation ont été réalisées sur l'année, compiler les données chiffrées.
         29 - Taux de réponse à l'enquête d'insertion : concerne les diplômés ayant répondu à cette enquête d'insertion
         30 - Pourcentage de diplômés ayant répondu à l'enquête qui ont poursuivi leurs études : y compris ceux en thèse de doctorat.
         31 - Pourcentage de diplômés ayant répondu à l'enquête qui sont en situation d'emploi : hors situation de recherche d'emploi. La "situation d'emploi" correspond à la définition CGE du taux net d'emploi.
                 31.1 et 31.2 : dont en CDI ou CDD : lorsqu'il s'agit de diplômés employés à l'étranger où ces types de contrat n'existent pas, vous voudrez bien renseigner CDI ou CDD en fonction du degré de stabilité estimé pour l'emploi occupé.
                 31.3 autres : concerne les diplômés qui, parmi ceux qui ont répondu à l'enquête, sont en activité non salariée ou volontairement sans activité  (volontariat, création d'entreprise, entrepreneuriat, ''projet personnel'' …).
                 31.4 dont ayant trouvé un premier emploi hors France : pourcentage des diplômés ayant répondu à l'enquête qui sont en situation d'emploi hors de France.

         32 - Nombre de partenaires académiques internationaux de la formation visée : ne concerne que les établissements participant au cursus qui conduit au diplôme visé, hors campus délocalisés.
               32.1 Dont accrédités AACSB et/ou AMBA et/ou EFMD : accords de partenariat avec un partenaire bénéficiant d'au moins une accréditation internationale
         33 - Nombre d'accords de double-diplôme : accords de partenariat (convention signée) dans le cadre du diplôme visé.
         34 - Nombre d'étudiants en mobilité entrante : concerne les étudiants inscrits dans un établissement international partenaire effectuant une mobilité entrante d'un semestre ou d'une année dans le diplôme visé. Ne concerne pas les étudiants internationaux inscrits dans le programme et rentrés par concours.
         35 - Nombre d'étudiants en mobilité sortante : concerne les étudiants inscrits dans le diplôme visé qui effectuent une mobilité d'un semestre ou d'une année chez un partenaire académique international.